Estimulação Precoce e Assessoria: Discursos em Cena () von Dorisnei Jornada da Rosa

PARTE I - ASSESSORIA EM ESTIMULAÇÃO PRECOCE: ONDE TUDO COMEÇA........19O OLHAR PEDAGÓGICO E O OLHAR SUBJETIVO NO TRABALHO COM AS PEQUENAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.......20Patrícia Paiva da SilvaMaira Fabiana BraunerA EDUCAÇÃO PRECOCE, A PSICOPEDAGOGIA INICIAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO ESPAÇOS DE ESCUTA........30Rosicler Schultze PiresFrancisco Dutra dos Santos JuniorA POTÊNCIA INTERDISCIPLINAR E A FUNÇÃO ESTRUTURANTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA OS BEBÊS..........................46Cristina Pereira dos SantosDorisnei Jornada da RosaA CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE SOFRIMENTO PSÍQUICO NO AMBIENTE ESCOLAR E O PAPEL DA ASSESSORIA EM ESTIMULAÇÃO PRECOCE: Um relato de experiência....................................59Taís Schwanck MasschmannDani Laura PeruzzoloASSESSORIA: importância e desafios na mediação com a equipe interdisciplinar......................75Marilene de Fátima Pacheco dos SantosMaira Fabiana BraunerPARTE II - O LUGAR DO BEBÊ E DA CRIANÇA PEQUENA: A LINGUAGEM, A ESTRUTURAÇÃO PSÍQUICA, A FUNÇÃO MATERNA E O SURGIMENTO DE UM SUJEITO.............92O LUGAR SOCIAL DA CRIANÇA NAS RELAÇÕES FAMILIARES E A FUNÇÃO MATERNA NO CONTEXTO HISTÓRICO................93Caroline Carvalho da SilvaAna Paula Melchiors StahlschmidtFUNÇÃO MATERNA: sempre um enlace de amor.........................108Ana Paula da Conceição MarquesLuciana Leiria LoureiroO SURGIMENTO DA LINGUAGEM EM MEIO AO DESENVOLVIMENTO CONSTITUINTE DO SUJEITO................................................................................118Sabrina Krohm Nunes Duarte da SilvaLuciana Leiria LoureiroO MANHÊS ENQUANTO PROSÓDIA CONSTITUINTE NA ESTRUTURAÇÃO PSÍQUICA DO BEBÊ...............................................................................................129Lisiane Rosa de LimaAna Paula Melchiors StahlschmidtPARTE III - AS PERGUNTAS DOS ESPECIALISTAS E SUA ARTICULAÇÃO COM A PSICANÁLISE: ISTO É POSSÍVEL?..........148O TERAPEUTA ÚNICO EM ESTIMULAÇÃO PRECOCE.......................................149Bruna da Silva FerreiraLuciane SusinO TRABALHO TERAPÊUTICO EM ESTIMULAÇÃO PRECOCE: pais e terapeuta na constituição do sujeito.....................................................................................172Fernanda MombergerLuciane SusinESTIMULAÇÃO PRECOCE – Que brincar é esse? Um enfoque sobre os jogos constituintes do sujeito.........................................................................................184Nathalli Schwartzhaupt DewesMaira Fabiana BraunerO MANHÊS: um enlace fundador na subjetividade do bebê..............................199Liane Felipe da SilvaDorisnei Jornada da RosaCOMO É O TRABALHO DA FISIOTERAPIA EM UMA EQUIPE DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE................................................................................................................217Aline FurlanettoMaira Fabiana BraunerA ESTIMULAÇÃO PRECOCE COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: há a interlocução da Fisioterapia com a Psicanálise?............................................................................................................227Maureen KochJoana Martins Costa BohmgahrenESTIMULAÇÃO DE LINGUAGEM NA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA: instrumental ou estrutural?.........251Mayara Almeida SzortikaDaniela FeijóA IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO MÃE-BEBÊ DENTRO DA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL