Una aproximación a la equidad educativa en México a través de las escuelas públicas eficaces de nivel primaria () von Giovanna Valenti Nigrini

ContenidoPresentaciónGiovanna Valenti Nigrini........................ 11Introducción..................................................... 15Marco de la investigaciónMarco analítico: eficacia escolary enfoques sociológicos de la investigaciónGiovanna Valenti NigriniLaura Briseño Fabián................................. 21Diseño metodológicoGiovanna Valenti NigriniLaura Briseño FabiánCarlos Acevedo Rodríguez......................... 41Análisis cuantitativo. Factores determinantespara la eficacia escolar en MéxicoUn análisis del desempeño académico de los estudiantesen desventaja social de escuelas públicas de nivel primariadesde el enfoque cuantitativoGiovanna Valenti NigriniCarlos Acevedo RodríguezSheila Herrera Xotla ....................65La eficacia escolar en México.Estudios de casosNota teórico-conceptual y metodológicaempleada en los estudios de casos....................83Un avance constante y progresivo:el caso de "El Escuelón" en TabascoGiovanna Valenti NigriniLaura Briseño Fabián.....................89Continuidad, compromiso y liderazgo:elementos clave para la eficacia escolar.El caso de la escuela "Achoapan" en Las Choapas, VeracruzGiovanna Valenti NigriniJosé María Duarte Cruz...............115Una escuela de equidad: caso Valle de SantiagoCarlos Acevedo RodríguezGiovanna Valenti NigriniSonia Cerda DíazFabiola Camacho Rodríguez ............. 139La escuela "Xochipila", en el municipio de Xicotepec, PueblaRodrigo Megchún RiveraJosé María Duarte CruzGiovanna Valenti Nigrini ................165La escuela primaria "El Cerrito": contrarrestando los estigmasy luchando por el bienestar y los aprendizajesLaura Briseño FabiánGiovanna Valenti Nigrini ....................183La escuela "Tuni": desafiando las divisionesy priorizando el bienestar infantil y sus aprendizajesGiovanna Valenti NigriniLaura Briseño Fabián .......................209Las lecciones de la escuela "El Mirador" frentea la desigualdad en un contexto urbano de Monterrey, Nuevo LeónJosé María Duarte CruzGiovanna Valenti Nigrini .....................235La escuela primaria "El Mezquite"una escuela eficaz en el centro de la comunidad El Bethí, HidalgoJosé María Duarte CruzGiovanna Valenti Nigrini ...................255Escuelas no eficaces: principales hallazgosLaura Briseño FabiánGiovanna Valenti NigriniJosé María Duarte Cruz.............277Una alternativa para el estudio cualitativode la eficacia escolar: análisis cualitativo comparadoen las escuelas primarias eficaces de MéxicoEduardo Pérez ChavarríaGiovanna Valenti Nigrini .................307Conclusiones generalesy agenda de investigación futuraLas lecciones de las escuelas eficacesy no eficaces en México. Conclusiones generalesGiovanna Valenti NigriniLaura Briseño FabiánJosé María Duarte Cruz...................333Referencias bibliográficas ...................349AnexosAnexo 1.............. 371Anexo 2............. 375Anexo 3..............378Anexo 4..............379Índice de siglas................381