Análisis y evaluación de políticas públicas en México () von Manuel Lara Caballero

Introducción Manuel Lara Caballero y José Javier de la Rosa Rodríguez PRIMERA PARTE MARCO REFERENCIAL DEL ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS 1. Análisis y evaluación de políticas públicas. Una reflexión conceptual y metodológica. Manuel Lara Caballero y Alma Patricia de León Calderón 2. La política pública y el método comparado: alcances y perspectivas para el análisis de políticas públicas Raúl Hernández Mar 3. El ciclo de la política pública y los métodos de análisis para el diseño y la evaluación Mónica Adriana Sosa Juarico 4. El doble aspecto de la evaluación de las políticas públicas y cuatro casos de estudio Abigail Martínez Mendoza 5. Desafíos en la cuantificación de la población potencial y objetivo de políticas públicas por demanda que persiguen la eficiencia Mauricio Francisco Coronado García y Miguel Adolfo Guajardo Mendoza SEGUNDA PARTE DIMENSIÓN INSTITUCIONAL DEL ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS 6. Reforma administrativa a los sistemas de seguridad social. El caso del Estado de México. ISSEMyM y el Instituto de Salud del Estado de México. Una propuesta para su estudio y análisis Jorge Culebro Moreno y Monsserrat Castro 7. Evaluación de las capacidades institucionales de la política ambiental en México Germán Vargas Larios y Graciela Carrillo González 8. Políticas públicas para disminuir las emisiones contaminantes de los vehículos pesados Nicolás Domínguez Vergara, Luis Kato Maldonado y José Luis Pantoja Gallegos TERCERA PARTE ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE POLÍTICA PÚBLICA EN LA CIUDAD DE MÉXICO 9. Aprendizaje en la política social de la Ciudad de México: un análisis de las evaluaciones externas de Evalúa DF de 2008 a 2016 Alma Patricia de León Calderón 10. Evaluación de las políticas de participación ciudadanaen la Ciudad de México José Javier de la Rosa Rodríguez 11. La participación ciudadana en el rediseño del Programa de Derechos Humanos de la Ciudad de México. Una visión desde el intercambio político Carlos Ricardo Aguilar Astorga CUARTA PARTE SÍNTESIS DEL ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CASOS DE ESTUDIO 12. La formación de profesores para la educación media superior en México: un enfoque de análisis de política pública Manuel Lara Caballero 13. El análisis espacial en la evaluación de problemáticas sociales, estudio de caso Metepec, Estado de México Sofía García Yagüe Sobre los autores

El libro que el lector tiene en sus manos es una invitación para reflexionar sobre los conceptos de análisis y evaluación de políticas públicas, así como su relación y posibles tensiones. Esta propuesta responde a la necesidad de explorar los alcances y límites de una relación que todavía no se ha discutido lo suficiente en la literatura y es necesario esclarecer algunos puntos clave que son relevantes para estudiar políticas públicas, con la ayuda de casos de estudio aplicados en el contexto de México. Las diferentes perspectivas presentadas en este libro buscan enriquecer la discusión conceptual, teórica y metodológica de esta relación para intentar dar respuesta a algunas preguntas como: ¿cuál es la diferencia entre análisis y evaluación de políticas públicas?, ¿cuál es su relación?, ¿existe jerarquía?, entre muchas otras. Por tal motivo, este libro busca estudiar estos dos conceptos que en el ámbito de las políticas públicas están estrechamente vinculados, pero que es importante realizar ciertas precisiones conceptuales que pueden causar confusión e incluso tensión cuando se aplican en el estudio de problemas púbicos complejos.

José Javier de la Rosa Rodríguez es doctor en Ciencias Políticas y Sociales por la Universitat Pompeu Fabra, maestro en Políticas Públicas y licenciado en Economía por la UAM-Xochimilco. Es candidato al Sistema Nacional de Investigadores. Sus líneas de investigación son: evaluación de políticas sociales y análisis de la implementación de políticas públicas con enfoque de gobernanza. Manuel Lara Caballero es doctor en Política Pública por el Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México (TEC-CCM), maestro en Economía Social por la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa (UAM-I) y licenciado en Administración por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1 y perfil deseable Prodep. Sus líneas de investigación son: análisis, diseño y evaluación de políticas públicas, inclusión social y medición económica