Mutterschaft und Wissenschaft in der Pandemie () von Stephanie Haupt

Uta Meier-Gräwe: GeleitwortSarah Czerney, Lena Eckert: Einleitung: Mutterschaft und Wissenschaft in der PandemieAgnieszka Althaber: Von dem Gefühl, ein Alien hoch drei zu sein. Wie die Pandemie mir dabei half, die Normalität im Alltagserleben von Wissenschaft und Familie neu auszurichtenNicole Baron: Die Resilienz von Müttern* und die Resistenz des Wissenschaftssystems unter CoronaAnneka Beck, Judith Haase, Stephanie Haupt: Kollegiales Promotionscoaching: Wurzeln und Flügel für die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Wissenschaft vor und während der CoronapandemieRose Marie Beck: Ohne Rückzugsraum. Sprechstunde online.Christine Braunersreuther: AusgebranntAnnette Breckwoldt: Ein persönlicher und unfertiger Blick auf Mutterschaft und Wissenschaft in der PandemieSarah Czerney: Wie ich ein Körper blieb. Mutterschaft und Wissenschaft in der PandemieAntonia Ehrenburg: Pandemie als SelbstversuchAnne Engelhardt: Covid-19, Wissenschaft und Mutter* werdenAnne Freese: Manchmal wünsche ich mir den Lockdown zurückJanine Funke: Digitalisierung ermöglicht Partizipation. Gerade auch von Eltern in der WissenschaftCarina Giesen: Wie Sie sehen, sehen Sie nichts: Warum wir einen pandemiebedingten Nachteilsausgleich für Nachwuchswissenschaftler*innen mit Kindern brauchenJohanna Hess: »Ob ich meine Emails schon in der ersten Tageshälfte abarbeiten konnte, wurde damit zum Glücksfall« Wissenschaftliches Arbeiten als Mutter* in der globalen Pandemie. Ein ErfahrungsberichtLouisa Kamrath: Theorie, Pandemie, Lethargie: ein kurzer Text über Muttersein und Aufgeben in diesen ZeitenSilke Kassebaum: SpurwechselElisa Kwiatek: Wie Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie die Vereinbarkeit von Familie und Beruf unterstützen könnenKatja Labow: Zeit für einen Mütter*-Streik?! Gedanken zu alten und neuen Diskriminierungen in Wissenschaft und GesellschaftAnne Lequy: Leinen los! Larguons les amarres!Daniela Liebscher: Schaffen wir Schrei(b)räume! Promovieren und Schreiben im AusnahmezustandNadja Lüttich: Egal oder Elite? Eine Selbstbefragung zwischen Klasse und KarriereKatharina Pethke: 2020Jing Ma: Experiencing and enjoying the windy wayStefanie Marker und Christina Völlmecke: Mitgelesen! Zwei Hannas chatten aus dem Home-OfficeAllesJuliane Müller: Sind wir noch zu retten? Perspektive einer privilegierten Mutterschaftlerin zu den Pandemie-AuswirkungenEva-Maria Obermann: Muttersein?Aline Oloff: Die Pandemie als Realitätscheck: Das System Wissenschaft ist lebensfeindlich, Sorge für andere und für sich selbst sind nicht vorgesehenHenriette Pohle: Ein Erfahrungsbericht im Spagat Über die Unvereinbarkeit von Sorgearbeit und Studium in Zeiten der Covid-19-PandemieWencke Schindler: Experten des LockdownsAnne-Katrin Schlobach: Von der Mär des Oktopus-Syndroms bei Müttern* im HochschulsystemJohanna Schmidt: Die Last des freien WillensPauline Seuß: Liebe als Sicherheitsdispositiv oder Narrativ der Freiheit während der Covid-19-PandemieJohanna Trautwein: Mutterschaft ist die Möhre oder wie scheinbar Einfaches komplex wurdeKatjuscha von Werthern: Verpasste Chancen für dich, für mich, für alleBadrieh Wanli: Am Anfang ging es uns noch gutSusanne Weiß-Wittstadt: Vereinbarkeit von Mutterschaft und Wissenschaft inmitten der Pandemie dank Homeoffice und familiärer UnterstützungMaria-Marina Zempeltzi: Messy notes on an important topicBianca Lange und Josephine Jellen: Care-Work und Corona (k)eine Frage von Mutterschaft?Adhoc-Kollektiv von Mutter*Wissenschaftler*innen: Mutterschaftsfeministische Postulate an die Wissenschaft. Ein Manifest.Verzeichnis der Autor*innen

In der Pandemie spitzen sich gesellschaftliche Schieflagen und strukturelle Ungerechtigkeiten zu, so auch die berufliche Benachteiligung von Müttern* in der Wissenschaft, die als Corona Gap beschrieben wird. Dieses Buch versammelt Erfahrungsberichte von Müttern*, die im Wissenschaftsbetrieb tätig sind und von ihren Erlebnissen während der Pandemie an deutschen Hochschulen berichten. Damit trägt es zur Sichtbarkeit tabuisierter und individualisierter Erfahrungen bei und verdeutlicht den strukturell bedingten Ausschluss von Müttern* aus der Wissenschaft.

Dr. Sarah Czerney, Referentin für Chancengleichheit und Karriereentwicklung (Projekt FEM POWER), Leibniz-Institut für Neurobiologie MagdeburgDr. Lena Eckert, akademische Mitarbeiterin, Zentrum für Lehre und Lernen, Europa-Universität Viadrina, Frankfurt/OderDr. Silke Martin, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Seminar für Medien- und Kommunikationswissenschaft, Universität Erfurt