Pierre Bourdieu () von Werner Fuchs-Heinritz

1. Einleitung 92. Wichtige Forschungsarbeiten 132.1 Algerien: Die zwei Gesichter der Arbeit 132.2 Bildung: Die Illusion der Chancengleichheit 272.3 Klassenstruktur und Lebensstile: Die feinen Unterschiede 372.4 Wohnen: Der Einzige und sein Eigenheim 612.5 Gegenwartsanalyse: Das Elend der Welt 753. Theoreme und Konzepte 893.1 Habitus 893.2 Einverleibung 1063.3 Feld 1103.4 Kapital 1253.4.1 Ökonomisches Kapital 1293.4.2 Kulturelles Kapital 1293.4.3 Soziales Kapital1333.4.4 Symbolisches Kapital 1353.5 Strategie 1373.6 Sozialer Raum und Klassen 1413.7 Sozialer Raum und Lebensstile 1443.8 Distinktion 1523.9 Soziale Laufbahn 1543.10 Doxa 1593.11 Symbolische Gewalt 1633.12 Institutionsritus (Einsetzungsritus bzw. Stiftungsritus) 1684. Grundansätze 1714.1 Bindung an die empirische Forschung 1714.2 Nähe zur Ethnologie 1794.3 Denken in Relationen 1824.4 Weder Objektivismus noch Subjektivismus 1864.5 Eigensinn der sozialen Praxis 1904.6 Kritik der »scholastischen Vernunft« 1934.7 Reflexivität der Sozialwissenschaft 1975. Wurzeln und Quellen, Freunde und Feinde 2056. Notizen zur Biografie Bourdieus 2317. Politische Schriften und Aktivitäten 2398. Zur Wirkung von Bourdieu in der sozialwissenschaftlichen Forschung 2519. Schluss 27910. Literaturverzeichnis 29110.1 Schriften von Bourdieu 29110.2 Veröffentlichungen von Bourdieu zusammen mit anderen 29610.3 Interviews und Gespräche mit Bourdieu 29810.4 Weitere Literatur 300Register 324

Pierre Bourdieu war ein sehr vielseitiger Soziologe, dessen Werk nicht leicht überblickt werden kann. Diese Einführung stellt seine wichtigsten Forschungslinien vor: die frühen Studien über Algerien, die Beiträge zur Bildungssoziologie, die zentrale Studie "Die feinen Unterschiede", die Untersuchungen zum Eigenheim sowie "Das Elend der Welt". Es werden theoretische Konzepte wie Habitus, Lebensstil, Kapital erörtert sowie Leitlinien seiner Denk- und Arbeitsweise dargelegt. Skizzen zu seinen politischen Schriften sowie zu seiner Biografie schließen sich an.Für die 3. Auflage wurden neue Aspekte aufgenommen (sowie der Abschnitt "Kritik der scholastischen Vernunft"), das Kapitel über die Wirkungen seiner Ideen und Anregungen in der deutschen und in der internationalen Soziologie wurde aktualisiert und erweitert.

Dr. Werner Fuchs-Heinritz (em.) war Professor für Soziologie an der Fernuniversität in Hagen.Prof. Dr. Alexandra König forscht und lehrt an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen. Sie ist Teil der Arbeitsgruppe Sozialisationsforschung.