E-Learning - Lernen in der Wissensgesellschaft () von Christian Eckart

Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,3, Hochschule der Medien Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Zielsetzung dieser Arbeit ist es, einen Überblick über E-Learning als neueForm der Weiterbildung/Bildung zu geben. Dazu ist die Arbeit in fünf Kapitelgegliedert:...

Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,3, Hochschule der Medien Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Zielsetzung dieser Arbeit ist es, einen Überblick über E-Learning als neueForm der Weiterbildung/Bildung zu geben. Dazu ist die Arbeit in fünf Kapitelgegliedert: Das erste dient der Einführung in die Thematik. In Kapitel zwei wird auf dasWissen im Allgemeinen und auf die unterschiedlichen Lerntheorieneingegangen. Ebenso werden die verschiedenen Formen des Wissens unddie Wandlung des Wissens hin zum Produktionsfaktor erläutert. In Kapiteldrei wird die Entwicklung der Medien zu den heutigen neuen digitalen Medienveranschaulicht und die Eigenschaften und Besonderheiten der NeuenMedien, die E-Learning erst möglich machen, behandelt. Kapital vier alsHauptteil der Arbeit definiert E-Learning, zeigt mögliche didaktische Konzepteund betrachtet die Einsatzmöglichkeiten von E-Learning. Abschließend wirdin Kapitel vier der Aufbau sowie die benötigten Bestandteile einer E-Learning-Plattform erklärt und die jetzige Marktsituation unter die Lupe genommen. DerAusblick auf die Zukunft des E-Learning in Kapitel fünf bildet den Abschlussdieser Arbeit.