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Ganztag im besten Interesse der Kinder von Ludger Pesch - mit der ISBN: 9783451394232
Bildungsgerechtigkeit, Ganztag, große Kinder, Kinderperspektive, Kinderrechte, Kinderrechtsansatz, Kinderschutz, Partizipation, Raumgestaltung, Rechte, Resilienz, Selbstwirksamkeit, UN-Kinderrechtskonvention, Online-Buchhandlung
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