’Was wir dachten, was wir taten’ im Unterricht PLUS (Geheftet) von Peter (Dr.) Schallmayer
Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Lea-Lina Oppermann, Klassenstufe 7-9, mit Kopiervorlagen und Lösungsvorschlägen, Material für einen Literaturunterricht auf drei Niveaustufen in inklusiven Klassen, Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen PLUS 5
Geheftet
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ISBN-13:
9783407720115
Veröffentl:
2021
Einband:
Geheftet
Seiten:
48
Autor:
Peter (Dr.) Schallmayer
Gewicht:
159 g
Format:
29.7x20.9x0.4 cm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung
'Lesen Verstehen Lernen' bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält ausführliche Textanalysen, eine 'Methodenkiste' mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, direkt einsetzbare Kopiervorlagen, die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter beltz.de/lehrer.
Schlagwörter zu:
’Was wir dachten, was wir taten’ im Unterricht PLUS von Peter (Dr.) Schallmayer - mit der ISBN: 9783407720115
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